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心理学分析孩子任性,家长如何调节和心理疏导?

来源:儿童情绪   04-03

任性是每个孩子或多或少都存在的通病,我们可以称之为孩子的天性。然而,过分任性并不是好事,家长有责任帮助孩子调节这种不良情绪。

从心理学角度分析,孩子过分任性是一种低情商的表现,主要体现了其自制力薄弱、个性偏执等特点。此外,对自我失去控制,完全由着自己的性子来,孩子也会给人留下缺乏教养的印象。

研究显示,家庭教育是孩子产生任性情绪的主要原因。一方面,家长及其他长辈对孩子过分溺爱,容易导致孩子我行我素,只考虑个人感受;另一方面,家庭教育简单粗暴,也容易导致孩子滋生叛逆心理,言行上缺乏责任感。

孩子的心智尚未成熟,对许多事情缺乏是非判断能力和理解能力,如果家长不进行有效引导,孩子极易变得任性妄为。完全按照自己的喜好做事,不考虑他人的感受,这对孩子的成长没有任何益处。一个任性、自私的人能有什么作为呢?


让孩子明事理,是家庭教育的重要内容。家长必须全力引导孩子理解这个世界,哪些事能做,哪些事不能做,形成正确的逻辑思维能力与判断能力。当然,在调试孩子的任性情绪时,家长要注意方法,根据时间、地点、情境的不同采用不同的策略。

一旦孩子任性而为,家长要分析背后的根源是什么。许多时候,孩子任性不一定是由内而外,可能纠结于某件事或某个物品。只有认清原因,并从中疏导,才能及时帮助孩子摆脱任性情绪,回归正常的生活。

每个孩子都是一个美丽的天使,他们的内心是纯洁而又美好的。在保持孩子童真的基础上,耐心引导他们遵守规则,成为一个有教养的人,是所有家长的重要职责。引导孩子排解任性情绪,能有效避免他们日后成为叛逆的人,这种用心良苦是一种大爱。

当然,孩子任性也有其积极的一面。适当的任性代表着孩子的某种个性,有助于培养孩子的主动性和创造性。这需要家长在当情绪教练的时候把握好度。

家长切记:

任性不是孩子人格的表现,往往事出有因,家长不要如临大敌。只要耐心引导,发现孩子有哪些迈不过去的坎,就能帮助他们摆脱眼前的困境,重回快乐幸福的时光。



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标签: 儿童心理学